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Class 8

Blackberry publication class 8 maths chapter comparing quantities exercise 9C

Exercise 9(A)   Exercise 9(B)   Exercise 9(C)   Exercise 9(D) EXERCISE 9(C) QUESTION 1 An air conditioner is tested at ₹ 15000.What is the cost of the air conditioner to the customer, if he has to pay 5% as the sale tax? Sol: Cost Price of air conditioner= ₹ 15,000 Sale tax = 5% of 15,000 …

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Sanskrit translation of chapter 15 प्रहेलिका in hindi class 8

प्रहेलिका पाठ का परिचय पहेलियाँ मनोरंजन का एक प्राचीन विद्या (तरीका) है। ये लगभग संसार की सभी भाषाओं में उपलब्ध् हैं। संस्कृत के कवियों ने इस परम्परा को अत्यन्त समृद्ध किया है। पहेलियाँ हमें आनन्द देने के साथ-साथ हमारी मानसिक व बौद्धिक प्रक्रिया को तीव्र बनाती हैं। इस पाठ में संस्कृत प्रहेलिका (पहेली) बूझने की …

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Sanskrit translation of chapter 14 आर्यभटः in hindi class 8

आर्यभटः पाठ का परिचय भारतवर्ष की अमूल्य निधि है ज्ञान-विज्ञान की सुदीर्घ परम्परा। इस परम्परा को सम्पोषित करने वाले प्रबुद्ध मनीषियों में अग्रगण्य थे-आर्यभट। दशमलव प(ति का प्रयोग सबसे पहले आर्यभट ने किया, जिसके कारण गणित को एक नई दिशा मिली। इन्हें एवं इनके प्रवर्तित सिद्धांतों को तत्कालीन रूढ़िवादियों का विरोध् झेलना पड़ा। वस्तुतः गणित …

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Sanskrit translation of chapter 11 सावित्री बाई फुले in hindi class 8

 सावित्री बाई फुले पाठ का परिचय   शिक्षा हमारा अधिकार है। हमारे समाज के कई समुदायों को, जो लम्बे समय तक इससे वंचित रहे, इस अधिकार को पाने के लिए लम्बा संघर्ष करना पड़ा। इसकी प्राप्ति के लिए लड़कियों को विशेष रूप से विरोध् का सामना करना पड़ा। यह पाठ इसी संघर्ष का नेतृत्व करने वाली …

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Sanskrit translation of chapter 10 अशोक वनिका in hindi class 8

अशोक वनिका पाठ का परिचय यह पाठ आदि कवि वाल्मीकिकृत रामायण के सुन्दरकाण्ड के पन्द्रहवें सर्ग से लिया गया है। हनुमान जी सीता जी की खोज में जब लंका में प्रवेश करते हैं तो वहाँ के प्रसिद्ध उद्यान अशोक वाटिका की शोभा का आनन्ददायक दर्शन करते हैं। इस पाठ में अशोक वाटिका जो दिव्य/अद्वितीय सौरभ, …

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Sanskrit translation of chapter 9 सप्तभगिन्यः in hindi

सप्तभगिन्यः पाठ का परिचय सप्तभगिनी-यह एक उपनाम है। उत्तर-पूर्व के सात राज्य विशेष को उक्त उपाधि दी गई है। इन राज्यों का प्राकृतिक सौन्दर्य अत्यन्त विलक्षण है। इनकी सांस्कृतिक और सामाजिक विशेषता को ध्यान में रखकर यह पाठ लिखा गया है।   अध्यापिका – सुप्रभातम्। छात्राः – सुप्रभातम्। सुप्रभातम्। अध्यापिका – भवतु। अद्य किं पठनीयम्? …

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Sanskrit translation of chapter 5 धर्मे धमनं पापे पुण्यम in hindi class 8

धर्मे धमनं पापे पुण्यम पाठ का परिचय यह कथा पंचतंत्र की शैली में लिखी गई है। यह लोककथा मध्यप्रदेश के डिण्डोरी जिले में परधानों के बीच प्रचलित है। इस कथा में बताया गया है कि संकट में पड़ने पर भी चुराई और तत्काल उचित उपाय की सूझ से, उससे निकला (बचा) जा सकता है।   …

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Sanskrit translation of chapter 4 सदैव पुरतो निधेहि चरणम  in hindi class 8

सदैव पुरतो निधेहि चरणम  पाठ का परिचय श्रीधरभास्कर वर्णेकर ने अपने इस गीत में चुनौतियों को स्वीकार करते हुए आगे बढ़ने का आह्नान किया है। श्रीधर राष्ट्रवादी कवि हैं जिन्होंने इस गीत के द्वारा जागरण और कर्मठता का सन्देश दिया है।     चल चल पुरतो निधेहि चरणम्। सदैव पुरतो निधेहि चरणम्।। अन्वय: चल, चल …

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Sanskrit translation of chapter 2 बिलस्य वाणी न कदापि मे श्रुता in hindi

बिलस्य वाणी न कदापि मे श्रुता पाठ का परिचय प्रस्तुत पाठ संस्कृत के प्रसिद्ध कथाग्रन्थ ‘पञ्चतन्त्रम्’ के तृतीय तंत्र ‘काकोलूकीयम्’ से संकलित है। पञ्चतंत्र के मूल लेखक विष्णुशर्मा हैं। इसमें पाँच खण्ड हैं जिन्हें ‘तंत्र’ कहा गया है। इनमें गद्य-पद्य रूप में कथाएँ दी गई हैं जिनके पात्र मुख्यतः पशु-पक्षी हैं।   कसि्ंमशि्चत् वने खरनखरः …

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Sanskrit translation chapter सूभाषितानि class 8 in hindi

सूभाषितानि पाठ का परिचय  ‘सुभाषित’ शब्द सु + भाषित दो शब्दों के मेल से बना है। सु का अर्थ है- सुन्दर, मधुर और भाषित का अर्थ है- वचन। इस प्रकार सुभाषित का अर्थ है- सुन्दर/मधुर वचन। इस पाठ में सूक्तिमञ्जरी, नीतिशतकम्, मनुस्मृतिः, शिशुपालवध्म्, पञ्चतंत्रम् से रोचक और उदात्त विचारों को उभारने वाले श्लोकों का संग्रह …

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NCERT solution class 8 chapter 15 Introduction to Graphs

Exercise 15.1   Exercise 15.2   Exercise 15.3 Exercise 15.1 Question 1  The following graph shows the temperature of a patient in a hospital, recorded every hour. (a) What was the patient’s temperature at 1 p.m.? (b) When was the patient’s temperature 38.5°C? (c) The patient’s temperature was the same two times during the period given. What …

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NCERT solution class 8 chapter 12 Exponents and Power

Exercise 12.1   Exercise 12.2 Exercise 12.2 Question 1 Express the following numbers in standard form. (i) 0.0000000000085 (ii) 0.00000000000942 (iii) 6020000000000000 (iv) 0.00000000837 (v) 31860000000 Sol : (i) 0.0000000000085 = 8.5 × 10−12 (ii) 0.00000000000942 = 9.42 × 10−12 (iii) 6020000000000000 = 6.02 × 1015 (iv) 0.00000000837 = 8.37 × 10−9 (v) 31860000000 = 3.186 …

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NCERT solution class 8 chapter 10 Visualising Solid Shapes

Exercise 10.1  Exercise 10.2  Exercise 10.3 Exercise 10.3 Question 1 Can a polyhedron have for its faces (i) 3 triangles? (ii) 4 triangles? (iii) a square and four triangles? Sol : (i) No, such a polyhedron is not possible. A polyhedron has minimum 4 faces. (ii) Yes, a triangular pyramid has 4 triangular faces. (iii) Yes, a …

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NCERT solution class 8 chapter 10 Visualising Solid Shapes

Exercise 10.1  Exercise 10.2  Exercise 10.3 Exercise 10.2 Question 1 Look at the given map of a city. Answer the following. (a) Colour the map as follows: Blue − water plant, red − fire station, orange − library, yellow − schools, green − park, pink − college, purple − hospital, brown − cemetery. (b) Mark a green …

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NCERT Solutions for class 8 Maths chapter 3 Understanding Quadrilaterals

Exercise 3.1  Exercise 3.2  Exercise 3.3  Exercise 3.4 Exercise 3.3 Question 1 Given a parallelogram ABCD. Complete each statement along with the definition or property used. (i) AD = … (ii) ∠DCB = … (iii) OC = … (iv) m∠DAB + m∠CDA = …   Sol : (i) In a parallelogram, opposite sides are equal …

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NCERT Solutions for class 8 Maths chapter 3 Understanding Quadrilaterals

Exercise 3.1  Exercise 3.2  Exercise 3.3  Exercise 3.4 Exercise 3.1 Question 1 Given here are some figures. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Classify each of them on the basis of the following. (a) Simple curve (b) Simple closed curve (c) Polygon (d) Convex polygon (e) Concave polygon Sol : (a) 1, 2, …

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NCERT Solutions for class 8 Maths chapter 2 Linear Equation In One Variable

Exercise 2.1  Exercise 2.2  Exercise 2.3  Exercise 2.4  Exercise 2.5  Exercise 2.6 Exercise 2.6 Question 1 : Solve : ​\( \dfrac{8x-3}{3x}=2 \)​ Sol :  ​\( \dfrac{8x-3}{3x}=2 \)​ On multiplying both sides by 3x , we obtain 8x -3 = 6x 8x – 6x = 3 2x = 3 ​\( x=\dfrac{3}{2} \)​   Question 2 : Solve : ​\( \dfrac{9x}{7-6x}=15 \)​ Sol : …

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NCERT Solutions for class 8 Maths chapter 2 Linear Equation In One Variable

Exercise 2.1  Exercise 2.2  Exercise 2.3  Exercise 2.4  Exercise 2.5  Exercise 2.6 Exercise 2.5  Question 1 : Solve the linear equation  ​\( \dfrac{x}{2}-\dfrac{1}{5}=\dfrac{x}{3}+\dfrac{1}{4} \)​ Sol : ​\( \dfrac{x}{2}-\dfrac{1}{5}=\dfrac{x}{3}+\dfrac{1}{4} \)​ L.C.M of the denominators 2, 3, 4, and 5 is 60 Multiplying both sides by 60 , we obtain ​\( \begin{align*}60\bigg(\dfrac{x}{2}-\dfrac{1}{5}\bigg)&=60\bigg(\dfrac{x}{3}+\dfrac{1}{4}\bigg)\\30x-12&=20x+15\\30x-20x&=15+12\\10x&=27\\x&=\dfrac{27}{10}\end{align*} \)​   Question 2 : Solve the linear equation  ​\( …

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NCERT Solutions for class 8 Maths chapter 2 Linear Equation In One Variable

Exercise 2.1  Exercise 2.2  Exercise 2.3  Exercise 2.4  Exercise 2.5  Exercise 2.6 Exercise 2.4 Question 1: Amina thinks a number and subtracts ​\( \dfrac{5}{2} \)​ from it . She multiplies the result by 8. The result now obtained is 3 times the same number she thought of . What is the number ? Sol : Let the number be x . …

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NCERT Solutions for class 8 Maths chapter 2 Linear Equation In One Variable

Exercise 2.1  Exercise 2.2  Exercise 2.3  Exercise 2.4  Exercise 2.5  Exercise 2.6 EXERCISE 2.2 Question 1 : If you subtract ​\( \dfrac{1}{2} \)​ from a number and multiply the result by ​\( \dfrac{1}{2} \)​ , you get ​\( \dfrac{1}{8} \)​. What is the number ? sol : Let the number be x . According to the question ,  ​\( \bigg(x-\dfrac{1}{2}\bigg)\times\dfrac{1}{2}=\dfrac{1}{8} \)​ On multiplying …

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NCERT Solutions for class 8 Maths chapter 2 Linear Equation In One Variable

Exercise 2.1  Exercise 2.2  Exercise 2.3  Exercise 2.4  Exercise 2.5  Exercise 2.6 EXERCISE 2.3 Question 1 : Solve and check result : 3x = 2x + 18 Sol : 3x = 2x + 18 On transposing 2x to L.H.S , we obtain 3x – 2x = 18 x = 18 L.H.S ​\( \begin{align*}&=3x\\&=3\times{}18\\&=54\end{align*} \)​ R.H.S ​\( \begin{align*}&=2x+18\\&=2\times{18}+18\\&=36+18\\&=54\end{align*} \)​ L.H.S = R.H.S Hence, …

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